İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü öğrencileri ile matematik bölümü öğrencilerinin matematik kavramına ilişkin metaforik algılarının karşılaştırılması

Geri Dön

Açıklama

10th. International Congress on Applied Sciences'nde Sunulan Bildiri.

Yayın Bilgileri

Yazar	BEDİRHAN TEKE
Yayın Türü	Bildiri
Tek Biçim Adres	https://hdl.handle.net/20.500.11784/2225
Koleksiyonlar	Fakülteler Kilisli Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi

Eser Adı [dc.title]	İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü öğrencileri ile matematik bölümü öğrencilerinin matematik kavramına ilişkin metaforik algılarının karşılaştırılması
Yayıncı [dc.publisher]	Iksad Global
Yayın Türü [dc.type]	Bildiri
Açıklama [dc.description]	10th. International Congress on Applied Sciences'nde Sunulan Bildiri.
Kayıt Giriş Tarihi [dc.date.accessioned]	2023-07-24
Tek Biçim Adres [dc.identifier.uri]	https://hdl.handle.net/20.500.11784/2225
Yayın Dili [dc.language.iso]	TR
Yazar [dc.contributor.author]	BEDİRHAN TEKE
Atıf için Künye [dc.identifier.citation]	Teke, B. (2022, Ağustos). İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Matematik Bölümü Öğrencilerinin Matematik Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının Karşılaştırılması. 10th. International Congress on Applied Sciences'nde Sunulan Bildiri. Ankara: Iksad Global